# AULA 38
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Olá, pessoal, de volta com vocês agora nas aulas práticas de mesa dos ossos, músculos e nervos.

Te mostrei tudo em teoria, já comecei no finalzinho da aula passada a mostrar algumas práticas.

Prática, gente, é simples.

Esta é a mesa, olha, ácido galvanizado de um lado, uma placa de poliestireno do outro, estou até te mostrando aqui a placa fininha nesse material.

Os ímãs todos que você não usa ficam fora do ambiente da mesa, que é limitado por uma moldura bem grossa.

Pronto, estão todos eles aqui em cima, olha que bonitinhos.

Não vem tantos ímãs assim, não, é que eu estou dando aula, por isso que eu coloco mais aqui embaixo.

Esta mesa, já fiz um preenchimento fictício dos três itens importantes que estão aqui embaixo, lembra?

O índice, nesse caso eu coloquei 50 .501, a foto e o post -it de alguém.

A foto e o post -it com o nome e qualificações da pessoa precisam ser potencializados no decágono, com tempo, com tudo mais.

Daqui a pouco eu vou lhe mostrar de novo, já se passaram muitas aulas para você lembrar dele bonitinho.

Olha ele aqui, o decágono, é aqui que coloca o post -it, é com essa placa geral que se calcula o tempo, mas isso tudo eu vou repassar com vocês.

Então, temos aqui uma placa para montar para esta pessoa, post -its já foram potencializados, passou o tempo, grudei aqui na mesa, agora eu preciso encontrar esta energia, 50 .501, que trata alguma doença, foi retirada da lista de números de índices e nome de doenças, ou nome de partes do corpo que representam músculos, nervos e ossos.

Então, aqui você não vai tratar dor de barriga, dor de cabeça, isso você trata na mandala e mesa da saúde, uma daquelas quatro que eu já lhe ensinei.

Professor, eu posso montar para a mesma pessoa que tem uma mesma doença, uma mesa da saúde, aquela outra e essa?

Claro, aí pode, se for algo de ossos, músculos e nervos, você monta dois dispositivos para a mesma pessoa.

Isso é óbvio que vai ajudar muito, além da atitude, postura, planejamento e tudo mais, que você já entendeu e já foi explicado.

Então, temos que representar 50 .501, vamos lá, primeiro o ímã é para representar os 50, você já aprendeu isso, quando começa com 50, não tem muito o que discutir, um ímã de que lado, direito ou esquerdo?

Do lado esquerdo, porque está começando, então a gente pega um ímã único e coloca lá do lado esquerdo, olha, acabei de colocar, ele está aqui, já viram aí?

Lembra que as duas colunas centrais são 50 e 50 na primeira linha, 5 e 5, 5 e 5, 5 e 5 em todas as demais, de 0 a 100 na primeira linha, de 10 em 10, de 0 a 10 na segunda linha, de 1 em 1, repetindo -se em todas as linhas de 0 a 10, da segunda para baixo, 50 está representado.

Agora, sobrou o 501, como é que eu represento?

Bom, se tiver 501 na segunda linha, eu represento, não tem, vai de 0 a 10.

Tem 50?

Não tem, vai de 0 a 10, então é o número 5 na segunda linha, 5 no meio do índice ou no final do índice, sempre vai do lado direito, você pega um outro ímã e põe no número 5, muito bem, vamos aqui caprichar, está aqui, pessoal, o número 5, segunda linha, vou por pertinho para vocês olharem, por enquanto foram dois ímãs, está faltando 0 e 1, 0 é energia, eu preciso pegar um ímã e colocar lá no 0, lembra?

Todas as linhas começam com 0, então na terceira linha, um ímã no 0, está aqui onde está meu dedo mostrando, muito bem, só falta o número 1 agora, pegamos mais um ímã e colocamos no número 1 na próxima linha, onde está meu dedo aqui, pessoal, estou batendo aqui para vocês verem.

Índice completado, está tudo certo?

Onde guarda?

O que eu faço?

Como eu limpo?

Calma, depois eu explico tudo isso.

Vamos pegar um outro exemplo agora, se você tem uma mesa, vai montar uma mesa para uma outra pessoa, você precisaria, sim, limpar essa mesa, é o desempregnador, não mudou nada do curso que eu já lhe ensinei, é com o desempregnador que você faria essa limpeza, mas depois eu vou te dar esse conceito todinho de novo, vamos só mudar o índice, limpei a mesa, tirei tudo, troquei a foto, troquei o post -it, então, ilustrativamente, eu vou deixar os mesmos, vamos pegar um outro índice agora, já preparei alguns aqui, esse aqui cura outra doença do sistema ósseo muscular, está aqui, pessoal, 30, 20, 55, retirado de uma tabela que tem todos os índices e as doenças que você também receberá, 30, 20, 55, post -its potencializados, eu preciso procurar esse número, 30, 20, 55 é óbvio que não tem na primeira linha, nem em nenhuma, conforme eu vou reduzindo esse número, tirando de trás para frente, tiro o primeiro 5, o segundo 0, o 2, eu vou chegar em 30, 30 tem na primeira linha, 0, 10, 20 e 30, você pega um ímã e coloca lá no 30.

Olha, acabei de colocar, está aqui em cima onde eu estou te mostrando aqui, um ímã no 30, a primeira linha.

Sobrou agora 20, 55, eu vou reduzindo, vai sobrar o 20, não tem 20 na próxima linha, mas tem o 2, então você vai pegar um ímã e vai colocar no número 2, está aqui, o número 2, o ímã já está aqui em cima, do lado de cá, no número 2.

E é óbvio então que agora sobrou 0, 5, 5, 0, 5, 5, um ímã no 0, outro ímã no 1, 5 e outro ímã no terceiro, no último algarismo que também é um 5.

E esses dois últimos 5, como estão no meio e no final, aparecem do lado direito, já vamos por logo os três números agora, então temos o 0, o 5 e o 5, olha, os três ímãs que eu coloquei aqui e os dois 5 aqui no meio, dê uma olhadinha nesse preenchimento.

Você começa a perceber que é repetitivo, que não tem mais regra nenhuma para você cumprir, basta que você, as regras que eu já lhe falei, nunca se pula uma linha, a não ser naquele caso que não tem o número na primeira linha, nunca se põe dois ímãs na mesma linha e lembra que tem o 0 que precisa ser preenchido, lembra que 5 e 50 se repetem nas duas colunas do meio e que os 5 e os 50 só vão aqui do lado de cá quando começam o índice e os 5 e os 50 só vêm do lado de cá quando está no meio ou no final do índice.

Vamos fazer mais um exemplo, temos que ser incansáveis nisso porque aqui agora estamos na aula prática, exatamente como eu faço em cursos presenciais.

Então agora o nosso índice é um pouco maior, veja, 5 está aqui embaixo, 5 ,58 ,910, esses índices foram descobertos fazendo examinações com radiestesia com pêndulos em cadáveres na Inglaterra que tinham problemas em determinados ósseos, músculos e nervos, esses índices são a exata energia em ondas eletromagnéticas que curam a doença.

E eles conseguiram representar esses índices em mesas radiônicas que transferem essa onda de energia de cura, é algo que impressiona, mas não é mística, não é mandinga, não é simpatia, física quântica pura, transferência de ondas por entrelaçamento, 5 ,55 ,910.

Veja, começa com o 5, você já não tem nem dúvida, começa com o 5.

Então o primeiro íman tem que ir onde?

Tem 5 na primeira linha, pessoal?

Não vou nem te mostrar a mesa.

A primeira linha vai de 0 a 100, de 10 em 10.

Então não tem 5 na primeira linha, este é um caso em que se pula a primeira linha.

Então eu já pulei e já coloquei o íman aqui do lado esquerdo, por que razão?

Porque começa o índice, então está aqui o ímanzinho que eu estou mostrando.

Depois temos 58 ,910.

Olha, só esse 10 que dá para pôr com o íman só, os demais eu vou precisar pôr um por um, pôr um a um os ímans.

Então um íman no número 5 da próxima linha, que representa este 5 e o íman vai do lado direito.

E depois um a um, olha, eu preciso pôr 8, tem 8 ,910, um íman no 8, está colocado pulando linha, um íman no 9, então o 8 e o 9 aqui eu representei com estes dois ímãs, um no 8 e um no 9.

Sobrou agora o número 10, pessoal, você pode pôr um íman no 1 e um íman no 0, mas são dois ímãs, ou pode pôr um único íman na próxima linha no 10, porque olha, vai de 0 a 10.

Você pega um único íman e coloca no 10, terá feito uma mesa melhor, exatamente o índice que está lá embaixo representado aqui em cima.

Então foi mais uma parte da aula prática, na próxima aula prática eu quero te dar um último exemplo de número e vamos para os outros detalhes de mesa, como limpar, como guardar, como potencializar todos eles.

Um abraço a todos, foi muito boa essa aula, até a nossa próxima aula.